这里的が字之后为何要加顿号？

が表中顿

1

逆接，表转折。起连接作用，连接2个句子。

私はテニスが好きですが、上手ではありません。/ 我喜欢网球，但打的不太好。

教室に行きましたが、誰もいませんでした。/ 去了教室，但谁都没在。



2

顺接，单纯连接作用，连接2个句子。

昨日、李さんに会いましたが、とても元気でした。/ 昨天见了李，非常有精神。

父は政治家だが、有名な学者でもある。/ 父亲是政治家，也是有名的学者。

3

用于引出话题。也就是铺垫的作用。

もしもし、すみませんが、大野さんはいますか。/ 喂，不好意思，请问大野在吗？

すみませんが、博物館はどこですか。/不好意思，请问博物馆在哪儿？

在日语书面语——亦即文章的叙述过程中，尤其是在定语前置的包孕句中，首次出现的人名或是作为主语成分的人名，通常要用主格助词「が」来表示；而同样的对应用法，也可以在韩国语和缅甸语中看到。如韩国语的主格助词“이/가”，以及缅甸语的笔语体主语助词“သည်”都可以这样被使用。

按照日本人的行文习惯，在定语前置的包孕句中，如果在主格助词「が」的后面加上「、」这个标点，往往也是兼有对作为主语成分的人名表示强调的意味，实际上也不妨理解为文法范畴内的一种焦点化的用法。

我以为，用琉球语和韩国语来做彼此呼应的对译及对比检视，应该是最有参照意义和研讨价值的。以这里截取的「徳の高いユーサー・ペンドラゴンが、イングランドの王であったころのこと、… …」这个分句为例，可以分别用琉球语和韩国语的对应形式进行迻译和比较：

（日）「徳の高いユーサー・ペンドラゴンが、イングランドの王であったころのこと、… …」

（琉）「徳ぬ高さるユーサー・ペンドラゴンが、イングランドぬ御主加那志やたる頃ぬくとぅ、… …」

（韩）“덕이 높은 유서 펜드래곤이, 잉글랜드의 왕이었을 때의 일, … …”。

alandelong：が表中顿

1

逆接，表转折。起连接作用，连接2个句子。

私はテニスが好きですが、上手ではありません。/ 我喜欢网球，但打的不太好。

教室に行きましたが、誰もいませんでした。/ 去了教室，但谁都没在。



2

顺接，单纯连接作用，...回到原帖

你罗列出来的这些有关「が」的说法，都与楼主问到的「が」的具体语境及其特定用法无关。

waga：在日语书面语——亦即文章的叙述过程中，尤其是在定语前置的包孕句中，首次出现的人名或是作为主语成分的人名，通常要用主格助词「が」来表示；而同样的对应用法，也可以在韩国语和缅甸语中看到。如韩国语的主格助词“이/가”，以及缅甸语的笔语体主语助词“...回到原帖

原来顿号还有这个作用，主格「焦点化」这个说法真是太棒了，一下就明白了，多谢waga兄!

我倒是对原文感兴趣，亚瑟王传

604692228：我倒是对原文感兴趣，亚瑟王传回到原帖

原著是本书，名为「アーサー王と円卓の騎士」，石井正之助 訳。

waga：你罗列出来的这些有关「が」的说法，都与楼主问到的「が」的具体语境及其特定用法无关。回到原帖

第3点就是啊

alandelong：第3点就是啊回到原帖

为何要给出“第3点就是啊”这一回复呢？

你在前面罗列的“第3点”，是说“用于引出话题。也就是铺垫的作用”；所展示的例句如下：

「もしもし、すみませんが、大野さんはいますか。/ 喂，不好意思，请问大野在吗？」

「すみませんが、博物館はどこですか。/不好意思，请问博物馆在哪儿？」

请注意：你这两个例句中的「が」属于接续助词，要和用言及其衍生的变化形式结合在一起使用；而题主所问及的「が」则是作为主格助词并与体言搭配使用的一种用法。所以，你说的「が」，并非是题主文章中遇到的作为主格助词而使用的「が」。从助词分类、语法功能和逻辑语义来看，此「が」非彼「が」，不可混为一谈。

waga：为何要给出“第3点就是啊”这一回复呢？

你在前面罗列的“第3点”，是说“用于引出话题。也就是铺垫的作用”；所展示的例句如下：

「もしもし、すみませんが、大野さんはいますか。/ 喂，不好意思，请问大野在吗？」

「すみませんが...回到原帖

用于引出话题。也就是铺垫的作用。

作为主格助词而使用的「が」后面加顿号，会不会也是因为这个原因？