学会思考——献给声同网四周年

       我从初中起就十分好奇天下语言之奇。当我读初中二年级的时候，偶然发现英文课本里的一个法语单词，引发了我无尽的想法。在一个初中生的脑子里，对外语的认识是十分肤浅的，如果问当时的我有哪些外语时，我能说出来的也就是英语、法语、德语、俄语、日语这几种语言。特别是英、法、德三种欧洲语言，文字系统都是拉丁字母体系，如果再加上一个问题是如何区分这三种语言，或者询问这三种语言到底有什么不一样的地方，那对我来说，则很茫然。于是，在好奇心的驱使之下，在江西省新华书店购得了一本《德语语音》加一盒磁带。于是欣欣然探索起除了英语之外的第二门外语德语的秘密。不久之后，又接触到了法语、俄语、日语等语言。虽然当时很小，所能得到的知识极其有限，但比起同龄人来说，我拥有的这么芝麻大点的成就则足让我为之自豪的了。直到现在，一回忆起这过去，都让我特别开心。

       我始终认为语言爱好者和语言学爱好者是不同的。语言的学习强调反复记忆，而语言学则注重理论分析。从人出生开始就一直开始学习语言，这时候学习的是母语；长大之后则学习外语，乃至第二外语，第N外语。一个人一辈子学习的语言很有限，但每一种语言就是一个人生、一个经历。语言学虽然统领世界所有语言的现象，还有许多与语言学交叉的学科，但是可以归纳为好记忆的原理、方法。语言学是语言现象的一般性规律与方法。我读中学的时候学业紧张，时间和精力不允许我涉猎除英语之外的外语，我只能在课余时间偶尔翻看。然而仅仅就是这么偶尔翻看，自己也提出了一些疑问和想法。例如，上面提到同样是拉丁字母体系的英法德三个语言，之间到底有何种区别，法语、德语到底有什么特点。这些想法实际上涉及到语言学中的“语言调查”领域。当然，直到现在，因为没有得到专业的训练，我只是以一个爱好者的身份“玩票”，或者说是语言学的爱好者。

       我无意割裂开语言爱好者和语言学爱好者之间的联系，语言学爱好者首先必须是个语言爱好者，如果没有接触到世界上各种极具特色的语言的话，也就没法体会语言学理论的妙处。同样，在学习一门语言的时候，只关注于死记硬背，而对该语言的特点不闻不问，那很难走的通；或者说套用学某种语言的方式来学另一门语言，也同样是死路一条。

       当代西方哲学家卡西勒尔说：“在整部科学史中也许没有一章比语言学这门新科学的出现更令人神往。这门科学的重要性完全可以同十七世纪伽利略改变了我们关于物质世界的整个观念的新科学媲美。”语言学让人们重新认识了语言。语言学的出现对社会科学贡献甚大。我在这里不过多讨论语言学的意义，然而作为一名爱好者，我有我所关注的范围。此时此刻我开通了属于我自己的语言学博客，我想利用这个空间，记录我这个爱好者学习研究各种语言的点点滴滴，也记录我对语言学方面的一些猜想或思考，也同样是广大语言爱好者，语言学爱好者一起交流的平台，如果能达到这些预期的目标，相信，我的精神生活将更加丰富。

       末了，十分感谢声同网的朋友的支持，他们的存在让我拥有了学习的动力。并以此文献给声同网四周年年庆。再次说声感谢大家。