|
这是刚建立的一个学泰语的博客。
我发的这片内容是最近的一篇教学。 公益广告。 内有英语和泰语双重翻译，歌词很简单，学起来容易。 最重要，能打动人心。 http://thai-alive.webs.com/apps/blog/show/2084287-que-sera-sera When I was just a little girl เมื่อฉัน (ผม)ยังเป็นเด็ก mêua chăn (phŏm) yang bpen bpen dèk I asked my mother ฉัน (ผม)ถามแม่ว่า chăn (phŏm) thăam mâe wâa what will I be โตขึ้นจะเป็นเช่นไร dtoo khêun jà bpen chênrai Will I be pretty จะสวย/หล่อ (ไหม) jà sŭay/ làw (mái?) Will I be rich จะร่ำรวยไหม jà ràmruay mái? Here's what she said to me และแม่ตอบฉัน (ผม)ว่า láe mâe dtàwp chăn (phŏm) wâa Que sera sera อะไรจะเกิด ก็ต้องเกิด àrai jà gòed gâw dtâng gòed Whatever will be will be (อะไรจะเกิด ก็ต้องเกิด) (àrai jà gòed gâw dtâng gòed) The future's not ours to see อนาคตคือสิ่งที่ยังมองไม่เห็น à-naa-khód kheu sìng thîi yang mawng mâi hěn Que sera sera อะไรจะเกิด ก็ต้องเกิด àrai jà gòed gâw dtâng gòed Useful phrases from the song 1. When I was young, ........................... mêua chăn (phŏm) yang bpen bpen dèk, ............................... เมื่อฉัน (ผม ยังเป็นเด็ก ............................. Ex. mêua chăn yang bpen bpen dèk, chăn châwp lên game When I was young, I liked to play games. เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉันชอบเล่นเกมส์ 2. to ask (someone) something Subject + thăam + (someone) + wâa ................... Ex. Chăn (phŏm) thăam kháo wâa khâwsàwp yâak mái I asked him that "Is the exam difficult?" or I asked him if the exam is difficult? ฉันถามเขาว่าข้อสอบยกไหม 3. to answer (someone) something dtàwp wâa ............... Ex. Kháo dtàwp (chăn) wâa man ngâai mâak He answeres (me) that it's very easy. เขาตอบฉันว่ามันง่ายมาก you can also apply with other verbs like: - say + .......sentence............. phûud wâa ............................ - tell + .......sentence............. bàwk wâa .................... - ask + .......sentence............. thăam wâa .................... - believe (that) + .......sentence............. chêua wâa .................... - understand (that) + .......sentence............. khâojai wâa .................... 希望能唤醒更多人投身公益活动。 PS：que sera sera ,是西语。 |
|
最新喜欢： 跨境电商运营...
|
