[语言交流]国家教委(教育部)关于世界语可作为研究生和干部职称外语考试语种的两个文件

1963年8月13日，中华人民共和国教育部发出公函，通知全国高等院校凡有条件者可在外文系开设世界语第二外语课，其它系科可开选修课，以培养世界语干部。
    
    1982年12月16日，教育部向各省、市、自治区教育厅、局发出《关于重申将世界语作为第二外语的通知》，规定毕业生毕业、干部考核和研究生可将世界语作为第二外语科目。


关于开设世界语课程的通知
1963年8月13日(63)教二胡旭字第1287号

    我国对外活动和国际宣传工作需要一批政治上可靠的通晓世界语的干部。目前国内掌握世界语的人才很少，而且多是老一辈的专家，年龄较大，需要培养一定数量的新生力量。
    世界语是一种国际辅助语。它是综合日尔曼语和罗曼语的优点而成的，语法简明、规范，较易学习。许多国家，特别是西欧国家已有许多人掌握了世界语；建立了世界语的国际组织，并经常有国际性活动；用世界语出版的刊物已有100余种。对于这个领域的活动，我们必需准备条件，积极参加。
    根据世界语的性质和特点，采取在高等学校外文系开设第二外语、在其它系科开加选课程的办法培养干部，比较合适。预计每周学习二、三小时，学习二年即可达到用世界语从事普通会话和翻译的水平。
根据国家需要和学校现有师资条件，我部希望下列学校从下学年开始，在有关系的高年级开始世界语课程，并建议选修人数如下：
北京大学外文各系40人；人民大学新闻系30人；北京外语学院20人；北京邮电学院20人；中央民族学院20人；上海外语学院20人；华东师范大学外文系20人；四川大学外文系20人；厦门大学外文系20人；复旦大学外文系20人；西安外语学院10人；华中师范学院外文系20人；北京师范学院外文系20人。
    由于我们过去没有注意到世界语人才的需要，没有提倡过开世界语课程，一般学生可能对世界语缺少了解，各学校应向学生适当进行宣传解释，说明学好世界语，掌握一门备用工具，对国家对个人都是有利的，动员学生选修；但要坚持自愿原则，不愿选修的，不要勉强。并要设法做到在上列建议选修人数中，政治上适合作外事工作的学生占大多数。请各学校根据以上要求，尽速安排，并请将教师情况、选修人数于10月份向部写一简要报告。
    目前能够教授世界语的教师很少，并大都担负着其它工作。请有关学校适当安排，尽可能减免他们所负担的工作，使其能集中精力教好世界语。
    世界语课所用教材，今年暂由教师自行选编使用，今后将由中华全国世界语协会组织力量编选供给。有关业务上的疑难问题，可与该会直接联系。
    

关于重申将世界语作为第二外语的通知
([82]教高一字107号)

        为了适应日益发展的国内外世界语工作的需要，培养一定数量的世界语人才，现重申我部1963年8月13日(63)教二胡旭字第1287号《关于开始世界语课程的通知》，各高等院校可以将世界语作为第二外语的一个语种，或开设选修课。今后在学生毕业、干部考核及招考研究生等考试时，世界语可以作为第二外语科目。


附: 世界语学科代码
    由国家教委人文学科司下发的代码表中，世界语列入人文学科，与英语等语言同属语言学(一级学科)中外国语言学(二级学科)下的三级学科，其学科代码为740.5094。