匿影池

夜青花： 买到本盲文书，牛皮纸的味道弥漫在身边，翻卷的书页抚摸起来质感十足，点字的印刷不错，＂读＂的时候很轻易就能辨别，就是间隔还是不太习惯，现在，该让眼睛休息下了...

2012-08-15 20:23 来自新鲜事

夜青花： 呜~期待着我的词典~争取在去西藏之前全部翻一遍！！！

2012-08-06 13:24 来自新鲜事

夜青花： 晕头转向，来回奔走，世界如此美好，我却如此busy，这样不好，不好...一头扎进棉被里，明天睡上一整天，感谢老子的效率吧，everthing is over！

2012-07-28 20:32 来自新鲜事

夜青花： [求助]ho yo-i chi-ki da?（大概读音）

在公交上东倒西晃地听某对母女的对话，日语，突然大女儿在停车空隙讲了句话，我当时完全没头绪她在讲什么，她妈妈也没回答。因为听不懂，那句话就一直在脑海里回放回放，最后，走到家那一路，都在冥思苦想那句话的意思，疯魔了，好想知道是什么意思，哪位高手指点下，感谢！我自己猜测是她感觉车里太晃... 全文

2012-07-21 22:21 来自版块 - 日语 | Japanese | 日本語

夜青花： 哦~美好的假期总是好像按着木星的节奏走的，一眨眼又过完了。为接下来的忙碌打气，并Kiss下所有留守北京的书，要两地分居了呐~

2012-07-18 01:40 来自新鲜事

夜青花： [转帖][讨论]为什么汉语的思维速度比其它语言都快

偶然看到这篇文章，不是全盘赞同作者的观点。而且我觉得他还忽略了阿拉伯语，现在还在使用的语言里，论声音的丰富度大家还有觉得跟汉语不相上下的语言吗？为什么汉语的思维速度比其它语言都快[转帖]发信人: sunjian (燕赤侠), 信区: Nation_relation 发信站: 一塌... 全文

2012-07-12 10:39 来自版块 - 综合讨论 | General discussion

夜青花： 再次迷失于海盗的黄金时期...

2012-07-10 00:07 来自新鲜事

夜青花： 古英语

简介-来自百度百科 古英语（Old English或Anglo-Saxon）是指从450年到1150年间的英语。　古英语现代英语无论在读音、拼写、词汇和语法上都很不一样。古英语的语法和德语比较相近，形态变化很复杂。 公元410年，罗马人结束了对英的占领，随后，来自德国北部平原的三... 全文

2012-07-07 06:07 来自版块 - 英语交流 | English

夜青花： 嗯~去吃京酱肉丝

2012-07-07 05:17 来自新鲜事

夜青花： 报个到，HK

...来自香港只有1人？不会吧？ 净得我一个？

2012-07-05 22:42 来自版块 - 休闲灌水 | Entertainment

夜青花： [提问]牌匾

刚去过福陵，拍了满汉对照的神功圣德碑的碑文和方城＂隆恩殿＂的牌匾，其中隆恩殿的牌匾很清晰。左边是汉文，中间是满文，那么右边是蒙文吧？图片会拜托朋友帮忙发上来跟大家分享，同时很好奇永陵、昭陵、孝陵、景陵、泰陵、裕陵、昌陵、慕陵、定陵、惠陵、崇陵的都是一样的＂隆恩殿＂牌匾吗？那么妃园... 全文

2012-07-05 12:51 来自版块 - 满语 | manchu |ᠮᠠᠨᠵᡠ ᡤᡳᠰᡠᠨ

夜青花： 从今天到2012年12月21日的学习计划

终于决定给自己做一个计划，有空过来看看进度。因为之前学习从来没列过计划，所以决定先列目标，完成哪一部分就过来回复一次。今年，大学第一年，语言部分的学习可能要排在专业课后面，so，目标会比较轻松，如果哪位能推荐为我完成目标加速的书，感激不尽~「*部为对自己说的话...」 1 觉得对... 全文

2012-06-29 10:06 来自版块 - 声同语言学习挑战

夜青花： 纯粹文字兴趣的小集锦

在某个帖子里的回复，写着写着想写更多了，就搬过来这里写。会持续更新的，一些简介。欢迎其他同好者加入介绍行列~重点是失传的文字，能对应上语言的尽量写明属于哪个语系，为了记录哪种语言而创造出来的。有时会想加上些关于这种文字的小片段，比较大众的就稍稍简略点。大号字体是已经更完的。 为宗... 全文

2012-06-27 09:27 来自版块 - 综合讨论 | General discussion

夜青花： 新手报到，寻对世界语言历史感兴趣的同好者

语言，真是令人着迷的东西呢。高中三年来，对世界语言产生了莫大的兴趣，正在自学一些常见小语种。比如德语（现在可以简单阅读一些新概念英语第二册级别的短文），当初是为了看＜尼贝龙根之歌＞的原版而开始学习所以更注重读写积累，听力没什么机会也没找到好的资源来听就一直停留在初级阶段。比如法语... 全文

2012-06-24 15:07 来自版块 - 新手上路 | Newbie Entrance